언어 교사의 역할

좋은 교사가 갖춰야할 자질

  • 무엇을 가르쳐야 할지에 대해 잘 알고 있다.
  • 다양하고 효과적인 교수 방법을 알고 수업에 적용한다.
  • 학습자들의 강점과 약점을 잘 알고 있으며 학습자들이 항상 발전할 수 있도록 옆에서 돕는다.
  • 철저한 계획과 준비, 반성과 보완을 통해 끊임없이 수업을 발전시켜 나간다.

언어 교육에서 교사의 역할

  • 수업 운영의 통제자: 교사는 학습자들의 주의를 집중시키고, 수업 운영에 필요한 여러 가지 지시를 하면서 수업을 통제하는 역할을 한다.
  • 학습의 촉진자: 교사는 학습자들이 자발적 활동을 통해 언어에 대한 지식이나 새로운 정보를 습득하고 발전할 수 있도록 지속적으로 학습 동기를 부여하고 흥미를 유지시켜야 한다. 그러기 위해 교사는 학습자를 항상 관찰하여 필요한 것이 무엇인지, 어떤 도움이 필요한지 파악해야한다. 교사는 수업을 즐겁게 유지하기 위한 다양한 방법을 항상 고민해야 하며 무엇보다 교사 스스로가 가르치는 것을 즐길 때 더 잘 가르칠 수 있다.
  • 언어 사용의 모범: 교사는 양질의 풍부한 언어 입력을 제공하는 역할을 한다. 학습자들이 언어를 학습하여 자신의 의사를 올바르게 표현하기 위해서는 많은 언어 입력이 선행되어야 하는데, 그래서 교사는 수업 중 정확하고 유창한 언어 사용을 통해 학습자들에게 모범이 되는 좋은 언어 입력을 제공해야 한다.

** 출처 및 참고: 현장 중심의 한국어 교수법 / 한글 파크

Author: Joy

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